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    七年級道德與法治上冊,第一課《少年有夢》知識要點梳理

    初中政治知識點 09-25 瀏覽量: 分享:
            在新的中考形勢下,政治作為必考科目的地位越來越重要了。如何學才高效學好初一政治?三好網初中政治老師為同學們整理了七年級道德與法治上冊,第一單元 第一課《少年有夢》知識要點梳理,詳情如下:

     
     
    《少年有夢》知識要點
     
    一、說教材
    《少年有夢》是人教版道德與法治七年級上冊第一課第二節的內容。本框題重在幫助學生認識到少年時期懷揣夢想的重要性,掌握追逐夢想圓夢的具體做法。學好本節課對于學生擁有編織夢想,激發動力,度過充實而有意義的初中生活有重要的作用。
    【情感態度價值觀目標】
    知道編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題,掌握追逐夢想、實現夢想的方法
    【能力目標】     
    理解為實現夢想而努力的要求;
    【知識目標】
    感受夢想的力量,培養積極向上的人生態度
    【教學重點】
    有夢就有希望
    【教學難點】
    努力就有改變

    二、說學情
    七年級的學生剛開啟初中生活,對于新鮮的環境陌生的同學和老師存在困惑,對于未來更是沒有具體的計劃,整體而言對初中生活很茫然和無措,對于夢想更沒有清晰的概念,所以在授課過程中應該注重榜樣的引領和示范,幫助學生及早地樹立夢想,找到前進的方向。

    三、說教法和學法
    從學生的實際情況出發,在課程標準以學生逐步拓展的生活為基礎的要求下,我采用了舉例分析法,微課法、小組討論法等教學方法以及學生自主學習和合作探究相結合的學習方法。

    四、說教學過程
    環節一:導入新課
    教師播放TFboy的《大夢想家》,邀請學生跟唱并談聽后的感想。學生初步感知夢想這個詞,教師順勢提問什么是夢想?夢想有何重要作用?導入到新課學習之中。
    音頻的形式可以調動學生參與課堂的積極性, 提高學生參與課堂的熱情,為本節課的順利開展奠定基礎。 

    環節二:新課講授
    (一)有夢就有希望
    活動一 編織夢想
    教師采訪學生他們的夢想,學生大多從職業夢想分享,比如長大后當醫生、當老師、當科學家等,教師適時引導學生夢想并非只有個人的職業夢想,還有社會夢想、國家夢想等角度,并播放杜兆澤川的演講視頻,請學生分享杜兆澤川的夢想,既有自己的職業夢想,還有為國家爭光的社會夢想。
    活動二 感恩夢想
    教師組織學生齊讀《我為少男少女歌唱》,提問學生:夢想有何重要性?
    學生同桌交流進行分享:
    夢想可以激發我們的生命熱情和勇氣;可以促進社會的進步和發展;與人生目標相聯系;與時代脈搏相連。
    本部分內容是本節課的重點,在設計課程時候從采訪學生發現問題,再以同齡人榜樣示范,堅持從學生生活中來,再到學生生活中去。
    (二)努力就有改變
    活動三 追逐夢想
    教師組織學生課前搜集追夢的故事,學生分享C羅住在貧民窟仍舊堅持訓練,成為了足球明星;萊特兄弟為了制作飛機,失敗了也不放棄。周恩來從小立志為中華崛起而讀書;鄰居姐姐每天堅持練習鋼琴。
    結合學生搜集的故事,開展3分鐘小組討論:怎樣實現夢想?學生從努力、樹立目標、堅持、不放棄等多個角度進行分享。
    本部分是本節課的難點所在,為了降低難度,采用翻轉課堂的形式,減輕了課堂的負擔,同時也提高了學生搜集資料的能力。小組合作加強了學生之間的交流與溝通,提高了學生語言表達等能力。

    環節三:鞏固提升
    本節課請學生結合本節課所學。
    通過學生談收的形式鍛煉學生表達自己的能力以及鞏固所學的知識。

    環節四:布置作業
    制定自己的夢想卡片,書寫自己的夢想并寫出具體的計劃。

    五、說板書設計
    板書是古老的語言,但是能夠起到提綱挈領的作用,本節課板書直觀簡潔,具體內容如下:
    少年有夢
    一 編織夢想(個人、社會、國家等)
    二 感恩夢想
    1.激發熱情、勇氣
    2.推動社會進步、發展
    3.實現目標
    4.促進中國夢實現
    三 追逐夢想
    努力

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